黎明國中的天使-打開觀察的感官

靖羽 -選擇了色鉛筆作不同方向性展現了可能會出現過於呆板的現條，對話歌聲伴著畫面，很穩定的表達靖羽獨特的溫馨畫風


福佑-因為時間限制，他未能完成如果少了鉛筆預先打稿會出現的效果


泓杰 -作了第二次嘗試，但在水份引導上，泓杰享受他實驗的樂趣



美諺兩棵靠攏的樹，樹洞裡有微笑的貓頭鷹，風吹落葉舞，她感覺到樹的律動


美諺-正在煮菜的媽媽，抽油煙機、瓦斯爐，帶著微笑的媽媽，美諺是個觀察入微的孩子


信斐 -用色的獨特，與濃厚的色塊是信斐的進步


泓杰-堅持在上一堂的舊畫上，添加今天的主題-樹，表示他已全然了解我的要求，也開始有了善意的回應


福佑 -換了上色的媒材，卻仍無法將底稿的原始畫面呈現