畫室的模特兒

上星期很幸運抽中擔任柯老師畫室的模特兒，對我這樣對外表條件沒信心人來說，其實內心的忐忑不安是大於喜悅的，我對外表的感覺是近乎病態，因為我總在瞥見手腳的樣子時，被喚醒自己的出身，所有負面的回憶接著會以排山倒海的聲勢淹沒我；雖然會不斷在內心喃喃自語的自我催眠，「我內心的光采，已讓外表顯得不重要，而這趟旅程的戲服選擇，倘若過於在乎，將是膚淺的無知」；可是當我在兒子身上看見和我一樣的特徵時，我又會陷入對給予他們這樣不夠完美的外在條件的自責裡。
就拿很多事說起，當自己看著別人走不出來的困境時，套上所有閱獨書籍的理論，我總是合宜又自信的像個智者，但輪到檢視自己的問題時，我又變成困惑、無助又我執，連跨越傷痛的勇氣都提不起的笨蛋，更徨論寬恕這樣沉重到難以做到的偉大情操，所以我就像自欺欺人的鴕鳥，把頭埋入自以為安全的沙坑，任由曝露在外的傷口慢慢腐敗發臭；做與知的鴻溝，總是很難跨越，所以我還是那個繞過許多修行方式，卻還在原地踏步的自己，頂多有了一點安全感、一點容易被愛打動的心，和比以前更容易滿足的喜悅。
看到當模特兒的相片，在柯老師的燈光、姿態美化下的自己，皺紋掩飾得剛好，憂鬱的表情也恰如其分的粧點了四十多歲該有的滄桑；如果時間可以停駐在我選擇的片刻我想我就不用和過往拉拒的那麼辛苦了！

保鑣父母

小兒子班上有同學因一點小誤會，在轉述事情時引發父母到校當眾斥責他們認定的凶手，嚇著了其他無辜的同學，加上該家長任意散發所謂的事件說明書，弄得本來同學相處容融洽的氣氛變得有點詭異；為了怕戰火延燒到自己孩子身上，大家都私下提醒自己的小孩與當事者保持距離。
其實，根據我教學及育兒的經驗，小孩的EQ比大人高多了，往往大人還陷在仲裁的情緒裡，小孩早已心無芥蒂的又玩在一起了；所以與其花時間去幫小孩處理學校發生的事，不如教他們如何尊重別人，以同理心與人相處；遇到較蠻橫的人，又該如何以正向思考去面對；理直不一定要氣壯，才不會讓事情節外生枝，這才是老師與父母該給與小孩的引導。
我常提醒過於擔憂小孩在學校大小事情的父母，珍惜與享受我們對孩子還有影響力的時段，因為將來他們必須面對的工作及複雜的社會人際關係，才是我們沒辦法幫上忙的，為什麼不以陪伴的角色，讓小孩自己去學習面對與處理學校的問題，就像我們所了解的，直昇機父母會讓孩子變無能與產生依賴。
但丁.在（神曲）【地獄篇】中有一句足以讓父母引以為戒的話：『愛，不容許那被愛的從愛中解脫。』如果你要如影隨行的擔任孩子的保鑣，請靜下心來衡量自己的權勢、能力與壽命，能否抵抗無常的到來，然後一無所有的孩子怎麼獨自去面對所有的問題與挫折？這樣的愛，是愛還是害？